Algkoolide uurimistööde konkurss 2026

Eesti Teadusagentuur korraldab algkoolide uurimistööde konkurssi, kuhu on oodatud osalema 1.-6. klasside õpilased. Parimate tööde autorid ja juhendajad kutsutakse oma uurimust esitlema Õpilaste Teadusfestivalile, mis toimub 22.-23. aprillil 2026. a. Tartus AHHAA teaduskeskuses. Tööde esitamise tähtaeg on 2026. aasta veebruari keskel. Täpsem info ja tööde esitamise keskkond avatakse 2025. a. novembris. Võrreldes varasemate aastatega ei ole konkursil suuremaid muudatusi plaanis. Seni soovitame juba uurida allpool eelmiste konkursside tulemusi.

Lisateave

Riho Kinks
konkursi koordinaator
riho.kinks@etag.ee
5086690

Algkoolide uurimistööde konkurss 2025

Eesti Teadusagentuur korraldab algkoolide uurimistööde konkurssi, kuhu on oodatud osalema 1.-6. klasside õpilased. Sel aastal esitati konkursile 86 tööd 36 koolist. Nende seast valiti välja 28 parimat tööd, mille autorid kutsuti oma uurimust tutvustama Õpilaste Teadusfestivalile. Algkoolide uurimistöödega sai tutvuda festivali teisel päeval, 9. aprillil kell 9.00-13.30 Elusaalis, millele järgnes samas kohe ka autasustamine.

2023. a. teadusfestivalil. Foto: Johanna Adojaan

Vaata algkoolide uurimistööde konkursi 2025 pildigaleriid.

Algkoolide uurimistööd Õpilaste Teadusfestivalil

Uurimistöö pealkiri	Kool ja klass	Autorid	Juhandajad
Millest ja kuidas ehitada lindudele söögimaja?	Alavere Lasteaed-Põhikool, 1. klass	Geron Marten Rospik	Ivar Rospik, Aili Unga
Linnud rasvapallil	Alavere Lasteaed-Põhikool, 1. klass	Ragnar Pleer	Pertti Pleer
Hamstri jooksmine jooksurattal ühe öö jooksul	Tallinna Reaalkool, 1. klass	Elisabeth Printsmann	Reivo Maasik, Gunnar Printsmann
Miks ei saanud kilplased valgust kotiga majja tuua?	Juurikaru Põhikool, 1. klass	Betti Rand, Lysanna Mia Kimmel, Lauraliisa Madisson	Riina Kirkmann
Tantsiv ussike – paberi ja vee salapärane koostöö	Parksepa Keskkool, 2. klass	Bren Lucas Taaber, Uku Tuul	Ene Kärg
Koduaia puravike kasvu jälgimine	Viljandi Paalalinna Kool, 2. klass	Derek Söödor	Jana Söödor
Kui hästi näeb autojuht meie helkurit?	Tõrvandi Kool, 3. klass	Trevor Krepkov, Irko Turba, Erik Loid, Robert Henri Kriisa	Jaak-Albert Metsoja
Kliima soojenemisest põhjustatud muutused mäestike looduses ja nende mõju inimestele	Tõrvandi Kool, 3. klass	Gustav Tuvi	Karin Konksi, Mari-Liis Tuvi
Sügisrändel olevate suitsupääsukeste kehakaalu erinevus hommikul ja õhtul Vaibla linnujaamas	Tartu Kivilinna Kool, 3. klass	Joanna Albert	Kristjan Adojaan, Sirle Persidski
Miks on Marss punane?	Tartu Hansa Kool, 3. klass	Jaan Liira	Kädi Krillo, Jaan Liira
Miks on Euroopa angerjas sattunud väljasuremisohtu?	Tartu Hansa Kool, 3. klass	Lenna Mae	Kädi Krillo, Ralf Mae
Elektrisidrunid	Vändra Gümnaasium, 3. klass	Lea-Lowisa Ausmees, Kirke Kivimäe, Mathias Ojala, Robin Põldur	Silja Enok
Valguse mõju taimede kasvamisele	Lümanda Põhikool, 3. klass	Helena Hansen, Hermiine Tiitson, Mikk Tuulik, William Vihman	Sirje Lulla, Maret Rei
Coca Cola tarbimise ja hammaste värvi võrdlemine	Tartu Kivilinna Kool, 3. klass	Katerina Krit	Sirle Persidski
Mis juhtub munaga, kui ta on 17 päeva Coca-Colas?	Tartu Kivilinna Kool, 3. klass	Andrei Tukmatšev	Sirle Persidski
Elekter apelsinidest ja kartulitest – LED-i süütamine	Tartu Kivilinna Kool, 3. klass	Stefan Švõrov	Sirle Persidski
Punase kapsapea katse	Tartu Kivilinna Kool, 3. klass	Gerret Armulik	Sirle Persidski
Puuvilja jalajäljed	Tartu Kivilinna Kool, 3. klass	Helena Krõlov	Sirle Persidski
Söön jätsi ja loon mänge! Õppemängud omaloomingulise koostööna	Kabala Lasteaed-Põhikool, 1. ja 4. klass	Delissa Altmets, Mihkel Karlson, Kaiden Robin Kangust, Ruben Rätsep	Eve Burmeister, Anu Vendelin
Viipekeel	Alavere Lasteaed-Põhikool, 4. klass	Eerik Kiiver	Helle Huul, Keili Malts
Looduslike teetaimede korjamine ja uurimine	Viljandi Paalalinna Kool, 4. klass	Brandon Söödor	Jana Söödor
Astrid Lindgreni raamatute populaarsus eri vanuserühmades	Tartu Erakool, 4. klass	Helin-Kaisa Heinla, Elise-Mare Harro	Liivi Heinla
Pereliikmete lugemisharjumused Hugo Argeli pere näitel	Vändra Gümnaasium, 4. klass	Hugo Argel	Riina Kirkmann, Kairi Argel
Müra mõju õppimisele	Maardu Gümnaasium, 5. klass	Ilja Šumjakov, Uljana Zotova, Miralina Nironen, Nikita Cherkasov	Anna Maltseva
Millega tõrjuda tüütuid äädikakärbseid?	Tartu Pärli kool, 5. klass	Cristian Saks	Kätlin Tamm
Kuidas kõige paremini parandada siseõhku?	Euroopa Kool, 5. klass	Noora van Blaaderen	Maria Koidu
Teadliku harjutamise teooriat testides: 30-päevane joonistuseksperiment	Miina Härma Gümnaasium, 5. klass	Nora Eelmaa	Simone Eelmaa
Nitraatide sisaldus Rakke ümbruse allikate vees	Rakke Kool, 6. klass	Mirell Mattisen	Malle Mattisen

Miks osaleda teadusfestivalil?

Õpilaste Teadusfestivalil oma uurimistöö tutvustamine annab algkooliõpilastele hea kogemuse ja festivali külastajatelt oma tööle tagasisidet. Festivalile ootame üle 3000 külastaja, kellest paljud jõuavad ka algkoolide uurimistöödega tutvuma ning autorite ja juhendajatega vestlema. Samuti on sel üritusel hea võimalus ammutada inspiratsiooni õpilaste teadustööde riikliku konkursi parimatest uurimistöödest ja ise nende autoritega suhelda. Muidugi on festivalil ka põnevad töötoad, lavaprogramm jm.

Vaata lisaks

2024. a. õpilaste teadusfestivali algkoolide uurimistöödest saad ülevaate SIIT.

Lisateave

Riho Kinks
Konkursi koordinaator
riho.kinks@etag.ee
508 6690