ProgeTiigri ja Inseneriakadeemia nutilinna väljakutse “Kus muret näed laita, seal tule ja AI-ta!”
ProgeTiiger ja Inseneriakadeemia kutsuvad õpetajaid koos oma õpilastega looma tehisintellektil põhinevaid lahendusi targa linna heaks.
Haridus- ja Noorteameti ProgeTiigri ja Inseneriakadeemia programmid kutsuvad 1.–12. klasside (seal hulgas kutsekeskhariduse õppekava) õpetajaid ja MATIK huviringide juhendajaid üle Eesti osalema oma õpilastega ideekonkursil „Kus muret näed laita, seal tule ja AI-ta!“, mis toimub 4. märtsist kuni 4. maini. Konkursi eesmärk on suunata õpilasi märkama päriselulisi probleeme ning leidma neile nutikaid tehisarul põhinevaid lahendusi.
Väljakutse keskmes on tark linn – keskkond, kus tehnoloogia aitab muuta igapäevaelu turvalisemaks, keskkonnasõbralikumaks ja mugavamaks. Konkursi raames on osalejatel võimalik mõelda, kuidas tehisaru võiks aidata näiteks liikluse korraldamisel, jäätmemajanduses, rohealade planeerimisel, kultuurielu edendamisel või kogukonna turvalisuse suurendamisel.
Konkursi erilisus seisneb selles, et rõhk ei ole tehnilisel keerukusel, vaid probleemi mõistmisel ja lahenduse terviklikul läbimõtlemisel. Oluline on idee selgus, mõju ja loovus.
Tehisintellekti mõtestamine algab arusaamisest, mitte tööriistast
Konkursi üks oluline eesmärk on aidata noortel paremini mõista, mis on tehisintellekt ja kuidas see töötab. Sageli seostatakse tehisaru üksnes konkreetsete rakenduste või vestlusrobotitega, kuid tegelikult on tehisintellekt palju laiem nähtus.
Tehisintellekt on juba täna osa meie igapäevaelust:
- navigeerimisrakendused ennustavad liiklusvoogu,
- voogedastusplatvormid soovitavad filme ja muusikat,
- sotsiaalmeedia kohandab kuvatavat sisu,
- nutiseadmed optimeerivad energiakasutust,
- pangarakendused tuvastavad pettusi jne.
Sageli me ei teadvustagi, et nende lahenduste taga on andmeid analüüsiv ja otsuseid toetav tehisaru. Just selle mõistmisele on väljakutse disainitud. Konkursil osalemiseks ei pea kasutama ühtegi tehisintellekti tööriista, ülesanne on aru saada, mida tähendab, et süsteem „õpib andmetest“, teeb prognoose või kohandab oma tegevust vastavalt sisendile. Eesmärk on mõtestada tehisintellekti põhimõtteid, mitte tingimata programmeerida keerukaid lahendusi.
Kuidas konkursil osaleda?
Konkursile saavad õpilaste töid esitada õpetajad ja juhendajad. Õpilased töötavad 2–5-liikmelistes meeskondades. Iga õpetaja võib esitada mitu erinevat ideed.
Õpilaste ülesanne on välja mõelda tehisintellektil põhinev lahendus mõne targa linna probleemile. Oluline ei ole tehniline keerukus ega programmeerimine, vaid idee selgus ja läbimõeldus.
Töö peaks vastama järgmistele küsimustele:
- Millist päriselulist probleemi lahendus aitab lahendada?
- Kuidas tehisintellekt selles lahenduses töötab?
- Kuidas see aitab inimesi, keskkonda või kogukonda?
- Milliseid andmeid või sisendeid lahendus kasutab?
Kuidas ideed esitada?
Meeskond võib ise valida, millisel kujul oma idee esitada. Sobivad näiteks:
- digitaalne plakat või joonistus;
- slaidiesitlus;
- lühivideo või animatsioon;
- lihtne prototüüp (nt chatbot või Scratchi simulatsioon);
- rakenduse või süsteemi visuaalne makett (nt Figma).
Oluline on, et idee oleks arusaadav, visuaalne ja hästi selgitatud.
Ideid saab esitada kuni 4. maini SIIN.
Auhinnad
Kõigi esitatud tööde hulgast valitakse igas vanuseastmes välja parim idee.
Võidutiimi kool saab auhinnaks:
I–III kooliastmele:
3 LEGO Education Computer Science & AI komplekti
IV kooliastmele (sh kutsekeskharidus):
3 Makeblock tehisintellekti ja asjade interneti teaduskomplekti
Lisaks saavad nii võidutiimi õpilased kui ka teiste silmapaistvate tööde autorid meened, mis tunnustavad nende loovust ja panust targa linna tulevikulahenduste loomisesse.
Tööde hindamine
Hindamisel võetakse arvesse:
- probleemi arusaadavust ja aktuaalsust;
- lahenduse loovust ja originaalsust;
- tehisintellekti kasutuse selgust ja põhjendatust;
- idee esitlust ja vormistust.
Ideekonkurss „Kus muret näed laita, seal tule ja AI-ta!“ annab noortele võimaluse mõtestada tehisintellekti rolli meie igapäevaelus ning kogeda, et ka nemad saavad olla tuleviku lahenduste loojad.
