Festivali programm

Terve vald oli kokku aetud, kihelkond töötuppa kutsutud!

“Rütmi- ja liikumismängud muusikas” on energiline ja kaasahaarav töötuba, mis ühendab muusika ja liikumise lihtsal ning lõbusal viisil. Saad avastada, kuidas keha on instrument, mis on Sinuga kogu aeg kaasas. Pole valesid ideid – mängulisus ja julgus katsetada on siin olulisemad kui korrektne sooritus.

Töötuba algab soojendavate kehaperkussioonide ja lihtsate rütmimustritega, mis äratavad tähelepanu ja loovuse. Läbi erinevate mängude jõutakse tervikliku esituseni, kus on põimitud rütm ja improvisatsioon.

Laskem elada!

Vanus: 12-19 aastat

Aktiivne töötuba, kus osalejad saavad ise kujundada oma tuleviku CV ning saada üldteadmised tuleviku kandideerimisdokumentidest.

Vanus: 13-16 aastat

Töötoas saavad õpilased tutvuda robotite programmeerimise põhimõtetega ning katsetada, kuidas kood paneb roboti liikuma ja ülesandeid täitma. Praktiliste harjutuste käigus programmeeritakse robotit kasutades loogikat, tingimusi ja sensoreid. Töötuba arendab probleemilahendusoskust, algoritmilist mõtlemist ja meeskonnatööd ning annab hea ülevaate robootika rollist tänapäeva inseneerias ja tehnoloogias.  

Vanus: 15-19 aastat

Mängime süsinikuringet lauamänguna: leiame piltkaartidelt süsinikureservuaarid ja nende umbkaudse süsinikusisalduse gigatonnides; paneme paika nooled protsesside nimetustega, mille käigus süsinik liigub ühest reservuaarist teise ning mängime vastava kaardipaki abil globaalse süsinikuringe läbi ilma inimese mõjuta ja inimese mõjuga.

Vanus: 8.-9. klass

Töötoas tutvutakse ehitusinseneerias kasutatavate matemaatiliste mudelite ja nende praktiliste rakendustega projekteerimisel ning analüüsis.

Vanus: 10-18 aastat

Põnevas programmis saame tuttavaks maailmaga, mida me palja silmaga ei näe! Õpime tundma pisikesi mikroorganisme – baktereid, seeni ja viiruseid – kes mängivad meie kehas ja keskkonnas väga olulist rolli.
Avastame koos programmijuhiga, kus neid meie kehas leidub ning arutleme, kas nad on meile kasulikud või teevad meid haigeks.
Kätepesu katsetades ja tulemusi uurides saab selgeks, miks on hügieen tähtis ja kuidas see aitab meid mikroorganismide eest kaitsta. Noored teadlased saavad tutvuda käeliste tegevuste kaudu bakterite ja seentega.

Vanus: 6-9 aastat

Töötoas programmeeritakse rühmades Robolink CoDrone droone automaatselt lendama. Programmeerimine ja testlennud käivad käsikäes ning eesmärk on saada droon etteantud sihtkohale võimalikult lähedale maanduma.

Vanus: 13-19 aastat

Jääaja Keskuse töötoas saavad õpilased tutvuda Saadjärve elurikkusega, uurides päris järve selgrootuid ja veetaimi. Akvaariumites on kaasas Saadjärvest pärit organismid, keda saab vaadelda, võrrelda ja määrata lihtsate abivahendite abil.

Vanus: 6-16 aastat

Südametöö tagab vere- ja lümfiringluse kaudu vajalike ainete liikumise kõikidesse elundkondadesse, elunditesse ja rakkudesse.
Töötoas vaatleme ja arutleme, kuidas inimese süda töötab ning uurime selle seisundi mõõtmisvõimalusi EKG näitel. Kasutades Vernier andmekogujaid saab töötoas osaleja mõõta enda südame elektrilist aktiivsust ja visualiseerida seda graafilise kujutisena, analüüsida ja võrrelda normväärtustega. Vaatame sagedasemaid elektrokardiogrammis ilmnevaid ebakorrapärasusi. Mõõdame vererõhku ja räägime, kuidas on sellega seotud veresoonte elastsus ja südamelöögid. Samuti selgitame, miks on vererõhu jälgimine oluline, räägime millistes piirides vererõhk võiks olla ja millised tegurid seda mõjutavad.

Vanus: 15-19 aastat

Põnev ja siiras presentatsioon vahetusõpilaste endi värsketest kogemustest üksinda teises riigis ja võõras kultuuris hakkama saamisest. Tutvustatakse vahetusõpilaseks saamise protsessi ja lisaks toimub tunni osana ka lõbus ja kaasahaarav viktoriin, mille käigus selgub, kes klassikaaslastest laia maailma kõige paremini tunneb.

Vanus: 12-18 aastat

Töötuba sisaldab informatsiooni vaimse tervise kohta, näiteks mis üldse on vaimne tervis ning mis on ärevus. Lisaks on paar praktilist harjutust, näiteks lõõgastustehnika ärevuse maandamiseks. Viimaks sisaldaks see informatsiooni meie noorte nõustamise teenust kohta, näiteks mis see endast kujutab ja kuidas noor võiks selleni jõuda. Võimalusel jagaksime ka infolehti ning muid vaimse tervise teemalisi materjale.

Vanus: 12-26 aastat

Teadusköögi töötoas paneme mustikate värvimuutvad supervõimed tõeliselt särama! Valmistame üheskoos kolmevärvilise kihilise magustoidu, milles maagilised värvireaktsioonid sünnivad otse sinu silme all. Kõik osalejad saavad ise kaasa lüüa ja lõpuks nautida enda loodud maitsvat ning värviküllast hõrgutist.
Töötoas kasutame muna ja piimatooteid.

Vanus: 9-16 aastat

Töötoas saavad õpilased tutvuda sildade ehituse põhimõtetega ning katsetada, kuidas sünnib tugev ja stabiilne sild. Käed-külge tegevuses ehitavad lapsed lihtsatest materjalidest oma silla ning uurivad, kui palju see koormust kannab. Töötuba arendab loogilist mõtlemist, koostööoskust ja insenerlikku loovust ning pakub avastamisrõõmu läbi praktilise katsetamise.  

Vanus: 6-13 aastat

Tahad saada kunstnikuks, aga pintsel käes ei liigu? Pole hullu – keemias on lahendus! Töötoas muudame keemia kunstiks ja avastame värvide ja mustrite imelise maailma. Näeme, kuidas lihtsatest ühenditest sünnivad värvikirevad ja kordumatud Runge pildid. Tule ja koge, kuidas teadus muutub mänguliseks, loovaks ja täiesti nähtavaks!

Vanus: 15-19 aastat

Töötoas „Kuidas taltsutada plastmassi“ saavad osalejad aimu mitmekesise ja kaasajal laialt levinud materjali lugudest. Tähelepanu all on plastide omadused ja keskkonnamõju ning selle vähendamise võimalused.

1. materjali head ja vead osalejate kogemusele tuginedes;
2. uuritakse plastesemeid, nende omadusi ja selgitatakse plastimaailma mitmekesisuse põhjusi (nn sidememäng);
3. sorteeritakse kastitäis plastesemeid (märka märgistust);
4. valmistatakse plastist maskotte (kohapealne kasutus, kaasa võtta ei saa);
5. arutatakse plastmasside ja plastesemetega seotud murekohti ja pakutakse lahendusi.

Vanus: alates 6. klassist, saatjaga ka noorematele

Töötoas saavad õpilased tutvuda tehnilise joonestamise alustega ning õppida, kuidas ideed muuta täpseteks joonisteks. Praktiliste ülesannete kaudu harjutatakse mõõtkava, vaateid ja lihtsate detailide joonestamist. Töötuba arendab ruumilist mõtlemist, täpsust ja insenerlikku mõtteviisi ning annab hea ülevaate joonestamise rollist tehnika ja inseneeria maailmas.  

Vanus: 6-19 aastat

On aeg proovida midagi põnevat! Tule meie töötuppa, kus saad ise luua ja ehitada tuule abil liikuvat autot. Siin ootavad sind erinevad materjalid ja tööriistad – ülejäänud sõltub sinu kujutlusvõimest ja osavusest! Kui su masin on valmis, on aeg seda proovile panna!
Töötoaks jaotame õpilased 4-5 liikmelistesse tiimidesse ning ehitamiseks etteantud aja möödudes korraldame väikese võistluse, et selgitada välja kõige parem auto.

Vanus: 6-19 aastat

Vaatame koos kuidas sõrmejäljed tekivad, kuidas neid nähtavaks tehakse, milline on nende ajalugu, tänapäevane kasutus ja kuhu tulevik liigub. Praktiline tegevus paarides!

Vanus: al 10 aastast

Töötoas saavad õpilased tutvuda robotite programmeerimise põhimõtetega ning katsetada, kuidas kood paneb roboti liikuma ja ülesandeid täitma. Praktiliste harjutuste käigus programmeeritakse robotit kasutades loogikat, tingimusi ja sensoreid. Töötuba arendab probleemilahendusoskust, algoritmilist mõtlemist ja meeskonnatööd ning annab hea ülevaate robootika rollist tänapäeva inseneerias ja tehnoloogias.  

Vanus: 15-19 aastat

Töötoas saavad õpilased tutvuda sildade ehituse põhimõtetega ning katsetada, kuidas sünnib tugev ja stabiilne sild. Käed-külge tegevuses ehitavad lapsed lihtsatest materjalidest oma silla ning uurivad, kui palju see koormust kannab. Töötuba arendab loogilist mõtlemist, koostööoskust ja insenerlikku loovust ning pakub avastamisrõõmu läbi praktilise katsetamise.  

Vanus: 6-13 aastat

Kuidas ehitada rakett, mis lendab kõige kaugemale? PROTO töötoas „Õhurakett“ saavad õpilased proovida kätt inseneridena: kavandada ja ehitada oma raketi ning lennutamissüsteemi. Iga detail alates kere kujust kuni kinnituste tugevuseni mõjutab tulemust. Katsetades ja täiustades oma lahendusi otsitakse parimat kombinatsiooni, mis tagab nii kauguse kui ka lennu täpsuse.

Vanus: 10-16 aastat

Selles praktilises ja loovust arendavas töötoas ehitavad osalejad lihtsa, kuid üllatavalt tõhusa kummimootoriga auto, mis liigub edasi vaid kummipaela pingest vabaneva energia abil. Töötoa käigus tutvume põhimõtetega, kuidas elastne energia muutub liikumiseks, ning katsetame erinevaid ehitusvõtteid, mis mõjutavad auto kiirust ja sõiduulatust.

Vanus: 10-18 aastat

Kas tead, et must marker polegi tegelikult must? Uurime, millistest värvidest koosnevad markerid ja taimelehtede rohelus. Poole tunni jooksul lahutame värvid nähtavale lihtsa kromatograafiakatsega ja avastame, kuidas teadlased “harutavad lahti” segude peidetud koostisosad.

Vanus: 10-16 aastat

Töötuba, kus osalejatel on ensüümide abil võimalik lõigata DNA-d. Täpsemalt mängitakse töötoas läbi stsenaarium, kus maailmas on puhkenud epideemia, mille põhjustajaks on üliresistentne bakter, mis on immuunne kõigi teadaolevate antibiootikumide ja isegi mürgiste ainete suhtes. Selleks, et peatada kõige hullem, tuleb appi võtta bakterisööja viirus ehk bakteriofaag. Kuid enne, kui saab viirust tõhusalt kasutada, tuleb osalejatel mõista, kuidas bakter end selle viiruse eest kaitseb. Selleks viiakse töötoas läbi katse, kus uuritakse bakterite kaitseensüüme ja nende mõju bakteriofaagi DNA-le. Bakteriofaagi DNA lõikamisel kasutatakse restriktaase ja tulemuse nägemiseks kasutatakse geelelektroforeesi masinat.

Vanus: 15-19 aastat

Töötoas programmeeritakse rühmades Robolink CoDrone droone automaatselt lendama. Programmeerimine ja testlennud käivad käsikäes ning eesmärk on saada droon etteantud sihtkohale võimalikult lähedale maanduma.

Vanus: 13-19 aastat

SPIKE prime robotite tutvustus ja nende programmeerimine, et need hakkasid linnaplaanil ringi sõitma. Töötoa lõpetab meelelahutuslik võistlus, kus tiimid saavad näidata, kui hästi nende robot ise linnatänavaid läbib.

Vanus: 12-19 aastat

Töötuba tutvustab seda, milliseid keemilisi elemente kasutatakse arheoloogilise materjali uurimisel, kuidas nende elementide abil taasluuakse muinasinimeste elulugusid. Tutvustame seda, millist infot sisaldavad vanad potikillud, millised elemendid meie luustikus kirjeldavad inimese toidulauda ja päritolu.

Vanus: 13-19 aastat

Töötuba, kus osalejatel on ensüümide abil võimalik lõigata DNA-d. Täpsemalt mängitakse töötoas läbi stsenaarium, kus maailmas on puhkenud epideemia, mille põhjustajaks on üliresistentne bakter, mis on immuunne kõigi teadaolevate antibiootikumide ja isegi mürgiste ainete suhtes. Selleks, et peatada kõige hullem, tuleb appi võtta bakterisööja viirus ehk bakteriofaag. Kuid enne, kui saab viirust tõhusalt kasutada, tuleb osalejatel mõista, kuidas bakter end selle viiruse eest kaitseb. Selleks viiakse töötoas läbi katse, kus uuritakse bakterite kaitseensüüme ja nende mõju bakteriofaagi DNA-le. Bakteriofaagi DNA lõikamisel kasutatakse restriktaase ja tulemuse nägemiseks kasutatakse geelelektroforeesi masinat.

Vanus: 15-19 aastat

Töötoas saavad õpilased tutvuda tehnilise joonestamise alustega ning õppida, kuidas ideed muuta täpseteks joonisteks. Praktiliste ülesannete kaudu harjutatakse mõõtkava, vaateid ja lihtsate detailide joonestamist. Töötuba arendab ruumilist mõtlemist, täpsust ja insenerlikku mõtteviisi ning annab hea ülevaate joonestamise rollist tehnika ja inseneeria maailmas.  

Vanus: 6-19 aastat

Töötuba annab ülevaate inimeste vererakkude väljanägemisest ning kudede ehitusest. Töötoa käigus vaadeldakse vererakke ja kudesid ning proovitakse praktiliselt läbi, kuidas koe- ja vererakke info saamiseks laboritöös ette valmistatakse.

Vanus: alates 14 eluaastast

“Robootika võidusõidurada” eesmärk on arendada laste ja noorte algteadmisi robootikast ja programmeerimisest läbi praktilise ja mängulise tegevuse. Kasutame lastesõbralikku haridusrobotit Dash, mille juhtimist ja programmeerimist õpitakse samm-sammult.

Vanus: 6-16 aastat

Kuhu Su jalajäljed viivad? Kaardistame oma tarbimisvalikuid ja -võimalusi ning nende mõju keskkonnale.

Kas ja kuidas saame teha teadlikke tarbimisvalikuid? Millest me lähtume midagi valides? Mida me vajame ja mida me tarbime?

Praktilises, käed- külge töötoas saab uurida oma jalanõusid. Need on ühtaegu iluasjad, aga ka tarbeesemed ning meie kliimas igapäevaselt üsna asendamatud. Vaatame, kui palju infot saame oma jalanõusid uurides välja lugeda. Mis moel teha teadlikke valikuid tarbeesemeid ostes? Võime tahta teha keskkonnasõbralikke valikuid, kuid alati see 100% ei õnnestu. Siiski saame teha oma otsuseid teadlikult, võimalustest ja vajadustest lähtuvalt ning seda, kuidas seda teha, töötoas arutlemegi.

Loome arutelurühmad ja vaatame mängulisel viisil igaühe võimalusi keskkonda toetada maailma tasemel. Räägime materjalidest ning nende tootmise ja ümberkäitlemise keskkonnamõjudest. Püüame koos selle nimel, et materjalid, mis kord on kasutusele võetud, ka püsiksid kasutuses.

Tartu loodusmajal on koostöös Soome partneritega valminud auhinnatud õppeprogrammid ringmajanduse teemadel vanemale vanuseastmele. Töötoa tegevused põhinevad kahe haridusprogrammi elementidel, mis panevad osalejaid arutlema teemadel, mida me vajame ja mida me tarbime? Samuti toome fookusesse ületarbimispäeva. Globaalse ületarbimise päev on päev, millal inimesed on kasutanud ära selleks aastaks ettenähtud looduslikud varad ning seda arvestatakse ka riigiti. Eestis jõuame ületarbimispäevani igal aastal juba märtsikuus.

Vanus: alates 12 eluaastast